Духовно-нравственное и патриотическое направление
	Духовно-нравственное и патриотическое воспитание является одним из приоритетных направлений в системе образования России, это многоплановая, систематическая, целенаправленная и скоординированная деятельность по формированию у подрастающего поколения  высокого патриотического сознания, возвышенного чувства верности к своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга, важнейших конституционных обязанностей по защите интересов Родины.    Цель духовно-нравственное и патриотического воспитания  — развитие у учащихся гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование у школьников профессионально значимых качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества, верности конституционному и воинскому долгу, высокой ответственности и дисциплинированности. Для достижения этой цели требуется выполнениеследующих основных задач:  создание научно-методического обеспечения функционирования системы патриотического воспитания в школе; создание  эффективной системы патриотического воспитания, обеспечивающей оптимальные условия развития у школьников верности к Отечеству, готовности к достойному служению обществу и государству, честному выполнению долга и служебных обязанностей;  утверждение в сознании и чувствах школьников патриотических ценностей, взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям, повышение престижа государственной службы; формирование у учащихся активной жизненной позиции формирование у школьников потребности в здоровом образе жизни.
	Интеллектуально-познавательное направление
	Кружок «Математические игры» Руководитель: учитель начальных классов. Занятия  посещают учащиеся 5 и 6 классов. На  занятиях  ребята  учатся решать нестандартные задачи, развивают логическое, креативное мышление и интеллектуальные  способности, накапливают творческий и познавательный потенциал.
	Кружок «Грамотей» Руководитель: учитель начальных классов. Занятия  посещают учащиеся 1 класса. Занятия проходят в игровой  двигательно-активной форме, что даёт психологическую  разгрузку  учащимся после учебного дня.   Посещая занятия, ученики  развивают моторику, слуховую и зрительную память, увеличивают произвольное внимание через развитие образного мышления.
	Кружок «Умники и умницы" Руководитель: учитель начальных классов. Занятия  посещают учащиеся 2 класса. На  занятиях  ребята  познают волшебный мир литературы, занимательный мир математики, развивают  речь, память, погружаются в мир сказок и  народных традиций.
	Кружок «Эрудиты» Руководитель: учитель начальных классов. Занятия  посещают учащиеся 4 класса. Занятия строятся с учётом интересов и увлечений детей. На занятиях учащиеся расширяют кругозор, учатся самостоятельно  презентовать мир своих  увлечений, вовлекая в совместную работу одноклассников. Занятия  в кружке формируют навыки проектной деятельности.
	Художественно-эстетическое направление
	Музыкально-театральная  студия Руководитель: (1-4 кл.) "Капитошка"  и "Камертон" (5-11 кл.)  зам.директора по ВР Лель Ирина Мечиславовна. Занятия посещают ученики  1- 11 классов. Театр – искусство коллективное, где  результатом  творческих усилий  всех участников студии являются спектакли.  Занятия в  студии воспитывают  у школьников такие ценные качества, как коллективизм, эстетический вкус,  настоящую дружбу и товарищество, сценическое мастерство, требовательность к себе и другим.  Дают возможность учащимся раскрыть, развить  и показать  талант и дарования.
	Студия  «Волшебный клубок» Руководитель:  учитель технологии и изо.   Занятия посещают ученики с 1- 11 классы. Занятия  рукоделием  открывают детям возможность для самовыражения, пробуждают фантазию, воспитывают художественный вкус, духовно обогащают, а также формируют настойчивость, терпение, аккуратность в работе. Владение прикладным мастерством  может впоследствии пригодиться в жизни.
	Содружество школьная газета "Остров ШКОЛА"   Участвуют все члены  учебного процесса. На протяжении многих лет каждый ученик, учитель, родитель  нашей школы имеет  возможность показать  свои  литературные, корреспондентские, редакторские, оформительские,  дизайнерские способности в школьной  газете "Остров школа".
	Спортивно-оздоровительное направление
	Секция «Баскетбол» Руководитель: учитель физкультуры Осокин Александр Борисович. Занятия посещают учащиеся 8-11 классов. Баскетбол – один из популярнейших видов спорта во всем мире. И это неудивительно: регулярные занятия баскетболом заметно повышают выносливость, ловкость, гибкость, координацию движений и волевые качества.
	Секция "Волшебный мяч" Руководитель: учитель физкультуры Усов Сергей Александрович (Крайнов Александр Борисович). Занятия посещают учащиеся 1 - 4 классов. Спортивная игра с мячом очень нравится школьникам. Занимаясь в секции, ребята компенсируют недостаток двигательной активности,  учатся формировать  командный дух, приобретают навык толерантности, здорового соперничества,  получают заряд положительных эмоций.
	Секция «Волейбол» Руководитель: учитель физкультуры  Осокин Александр Борисович. Занятия  посещают учащиеся 8-11 классов. Занимаясь в секции, учащиеся  приобретают навык игры, укрепляют здоровье, развивают сноровку, ловкость, реакцию.
	Секция «Настольный теннис» Руководитель: (6-11 класс) учитель физкультуры  Осокин Александр Борисович, (1-4 класс) учитель физкультуры Крайнов  Александр Борисович. Занятия посещают  ученики   1 - 11  классов. Настольный теннис, пожалуй, один из популярнейших видов спорта в нашей школе, поскольку доступен всем возрастам  учащихся  с разной  физической подготовкой.  И это неудивительно: занятия заметно повышают выносливость, ловкость, гибкость, координацию движений и волевые качества  школьников.  К тому же это очень весело – играть с друзьями! Занимаясь в секции, учащиеся  овладевают правилами игры, приобретают заряд  положительных эмоций.
Коммуникативная деятельность, связь с социумом № Мероприятия Сроки Ответственный 1. Работа ученического самоуправления  в классах. в течение всего года кл. руководители 1-11 кл. 2. Выборы Школьного актива сентябрь Лель И.М.- замдиректора по ВР 3. Работа ученического самоуправления  школы. в течение всего года Лель И.М.-замдиректора по ВР, ученический совет "ШАНС" 4. Организация школьного дежурства сентябрь Лель И.М.-замдиректора по ВР 5. Создание редакционного совета школьной газеты "Остров ШКОЛА" сентября Администрация 6. Вёрстка 4-х номеров школьной газеты в течение всего года редактор школьной газеты,  Лель И.М.- замдиректора по ВР 7. День дублёра. Проведение дней самоуправления 2 раза в год Лель И.М.- замдиректора по ВР Актив ученического совета "ШАНС" 8. Сотрудничество с центром русской культуры на Кипре в течение года Лель И.М.- замдиректора по ВР 9. Дружеские визиты, посещения школ Кипра  изучающих русский язык. Пропаганда русской культуры и языка в течение года ВисаевА.Г..-директор школы 10. Участие в сетевых проектах школ МИДА в течение года Постникова В.В.- замдиректора по УВР
Семья и родительская общественность № Мероприятия Сроки Ответственный 1. Выборы родительского комитета класса сентябрь классные  руководители 1-11 классов 2. Работа Родительского комитета  в классах. в течение всего года классные  руководители 1-11 классов 3. Родительские собрания в течение всего года классные  руководители 1-11 классов 4. Участие родительской общественности в коллективно-творческих делах школы в течение всего года классные  руководители 1-11 классов 5. Совместные экскурсии, походы, поездки в течение всего года классные  руководители 1-11 классов 6. Участие родительской общественности в коллективно-творческих делах класса в течение всего года классные  руководители 1-11 классов